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以赢得为关键词的作文600字1
我 们都知道隔行如隔山，但却有人在奥运会赛场上敢于跨自己的项目，而且赢得了冠军，他就是卡尔。舒曼，舒曼在体操双杠项目上的表演简直完美无缺，他和他的队友一起为德国对赢得了1896年雅典奥运会的双杠团体赛冠军。但是在接下来的时间里，这名身轻如燕的体操选手却又站在了古典式摔跤的比赛场地上。首轮，他面对的就是该届奥运会的举重冠军斯顿。埃利奥特。
埃利奥特来自英伦岛上，身材比舒曼强壮得多，可是出乎了裁判和观众的预料，最终获胜的是以技巧和技术见长的德国人舒曼。在决赛中，舒曼迎来了希腊本土运动员乔治斯。提斯塔斯。这可以是古典式的摔跤比赛开始以来舒曼遇到的最大的对手。两人之间的比赛是进行了40分钟，直到深夜，裁判不得不宣布比赛第二天继续进行。
第二天早晨，舒曼和提斯塔斯再次站在了决赛的场地上，但这一回舒曼并没有给对手打持久战的机会，很快便战胜了被寄予厚望的本土选手。奥运会体操冠军和举重冠军在古典式摔跤的决赛中碰面，这已经是一件很稀奇的事情了，而更让人吃惊的是体操冠军尽然获得了最终的胜利。于是在雅典奥运会上，每当人们提起舒曼，大家都会叫他“那个体重最轻的摔跤冠军”
除了双杠团体赛和古典式摔跤冠军，舒曼还赢得了单杠团体赛和个人跳马的第一名。此外，他还参加了个人平衡木、单杠、鞍马、吊环、跳远、三级跳和举重的比赛。涉足如此多的比赛项目，让他成为了首届奥运会上最名副其实的“多面手”。同时也是罕见的运动“多面手”。
以赢得为关键词的作文600字2
斜靠在房顶上，享受着落日的余晖，我不仅想到了和他初识，合作，共赢的一幕幕。
夜雨，惊雷，我站在教室门前，刚想冒着雨冲回家，一声“一起吧”在我耳边响起，带着一丝随后就烟消云散的迟疑，面色有些发白的他出现在我身边，带着伞……暴雨中的小伞像一叶孤舟，他咬紧牙关苦苦支撑却依旧被一阵风吹歪了伞。在它倾覆之前，一只手抓住了它。同样的一声“一起吧”在雨中响起，我们相视一笑，伞依旧在雨中穿行，吃力却稳定，驶向家的方向。
也得善意让我能够安然回家，而带上我这个决定也让他在风雨中没有被把伞吹翻，得以不淋雨的回家。就这样，我们的合作共赢开始了。
小学的六年生活令我们改变不少，更我们在共赢中获益良多。早已经习惯了他的丢三落四，我的笔袋书包中文具总是备两份，每天早上上学，我总是和他核对一遍作业，考试前我总会一边递给他2B铅笔一遍数落他的粗心大意。当然，同样获益的还有我。笔尖在纸上沙沙的滑动，他总在我边上帮我判题，总结我的知识漏洞；两道身影在跑道上挥洒汗水，是他在陪我锻炼体魄。在不断的互相帮助中，他避过了一次又一次老师的训斥，而我的成绩也在二人的共同努力下一点一滴的提升着。
忽然清醒，看着身边同样靠着的他，缓缓地聊了起来：“初识时你为什么选择带我一程呢？”“我迟疑过，但想到帮助你我的内心也会快乐，就顺心而为了，后面共同撑伞也许是老天给我的回馈吧！”罕见的没有玩笑，他严肃的说。
“啪，啪，啪”的鼓掌声从梯子哪里传来，我们院的大哥，一个成熟稳重且熟知我们的事的人来了。“这就是你们的合作共赢啊！就像你在给他一次一次带东西时，你做事也更加稳重全面了，而他在给你讲题时，自身又何尝没有就上升呢？”
他的一席话让我们呆了一下，接着相视一笑，便仰天大笑，笑声似乎也产生了共振，传到了很远，很远……
以赢得为关键词的作文600字3
不论是存活在现实，还是身处于梦境，又或者是存在于次元世界里。我们都在渴望得到一个字——“赢”。我们也许自己一天中赢了许多人，但是我们却不自知。—题记
在运动会中，我们上场比赛之前总会听到这样的话“加油呀，要赢哦”；知识竞赛中，自己也会对自己加油“要赢得这次的第一名”；现在的自己比之前更优秀，这也是赢了；在这次疫情中，许多患者没有放弃对生活的希望，医生与护士也非常重视每一个患者、每一次治疗，那他们就在自己与病毒的战争获胜，赢得了这次战争。
就算是一个没有理想的人，你对他说一句“你赢了，恭喜你”他的内心难道一点波澜都没有么？一片海，不论大小，不论深浅，一颗再小的石子扔上去也会溅起水，也会有波纹。
赢这种事情说简单也简单，说难也很难。“条条大路通罗马”可是有的人他就住在罗马，这就是说那种赢在起跑线的人，可是就有人身上肩负着许多，是那种输在起跑线的人，就像龟兔赛跑一样，没有人会想到是乌龟获胜，所以一切皆有可能。
一个穷人家的孩子或者说是一个输在起跑线的一个人，到最后出人头地有了自己的作为，就是在与赢在起跑线的人和在罗马的人的比赛中，他赢了。
“赢”，单单是这个字看上去，就像是充满了诱惑力促使着你向它前进。
不管你赢的是谁，是同学、家人、老师、世界冠军、吉尼斯保持者等等，当然还有自己。
赢的状态和标准也因人而异。举一个简单的例子来说，现在有了许多练习生竞技成长类节目，到节目的最后，会选出优秀的几位组成团出道，在这种意义上，这个团队的第二名和最后一名其实都是一样的，他们享有同样的资源，同样的待遇。但他们都赢了么？也许他们两位的专业就不是一样的，所以不能把他们两个做比较，而是把他们跟一样专业的人进行比较。
有的人很好满足，取得一个小小的头衔就满意了。但也有人取得了很多成就还是不满意。
在未知的现实，未知的梦境，未知的次元，慢慢赢吧，赢得你自己想要的，每赢一个人我们自己都不知道，但今天有几个人超越了自己我们也不知道。
以赢得为关键词的作文600字4
有一句话叫做：让孩子输在起跑线上，会赢得人生；让孩子赢在起跑线上，会输掉人生。但多数人为，一定要让我们赢在起跑线上，从小超越他人，以后才能更好，对此，我认为，两种观念都不是绝对的。
首先，第一种观点注重于能力与技能。输在起跑线上，输掉了知识，但学会了一些处事的方法，他们懂得争取和进步，不断超越自己并学会自立，最终赢得人生；赢在起跑线上，赢得了学问，却不会独立，他们事事处处依赖别人，并认为自己是最棒的，渐渐不再努力，最终与仲永一样，远离成功。即便这样，不少人还是认为一定要赢在起跑线上，因为只有尝到了成功的甜头，才能更有信心地去做事，才能更努力地去追求，才会成功。
两种观点有对有错，所以，要想成功，就要把两种观点结合起来，提取好的内容，并找到适合自己的方法，努力追求，赢得人生。
以赢得为关键词的作文600字5
古典的门廊下，是现代化的玻璃门，再抬头看，那门上挂着古朴的木板，上书三个大字，正是这家旅馆的“闺名”。
提着行李，跨入大门，“你们来啦！”一声带着阆中乡音的问候便闯入耳中，那声音亲切，仿佛我们是多年的邻里。或是数载的故交。细看去，竟是一个穿着长裙的年轻姑娘。她脸上带着笑，一如我们一路走来，看到的普通乡亲的微笑，温暖，又带着四川人的灿烂奔放。
放好行李，我在旅店的院落中穿行。听说，这里原本是一座古宅，经历过数百年光阴。院中的紫薇开得肆意，一簇簇裹在枝头，在风中微微摇晃。枝干显得十分粗壮，上面的裂纹繁复而深刻。她无声地注视着我，一如她无声地注视着这座宅子里数代人的兴衰起伏。
这宅子虽称不上大，却是庭院深深，像是一个隐藏在蜀地的江南人家。小小一院，有亭，有台，有回廊，依水而建，白墙青瓦，清新而沉静，无不精致巧妙。房间内，黛青的立柱横梁清晰地暴露在白墙外，古朴却生动。后来，在阆中游玩几日，我才恍然发现，原来阆中人家竟都是这样的柔和宁静，与蜀地其他地方的民风竟是如此不同——或许是因为她环山靠水的缘故？
旅店中的书籍众多，散落或规整地待在亭子的桌几上，大堂的沙发边，或是茶室的书架里。随手一翻，内容竟大多与阆中有关。游记，历史，建筑，太极阴阳，甚至古籍家谱，琳琅满目。白日游览，夜里读书，终于了解了阆中的过去，终于明白阆中城中数座高楼的用途，终于明白何谓“无阆中，不四川”。
旅店里的客房常常是满的，各地的旅人闻名而来，为的便是这里对历史和文化的保留。阆中，一个常被游客们匆匆赏玩过的古镇，也因旅店的保留而更多的为过客所了解和理解，这里的文化好历史也在商业的操作中得以保留。
也许，这正是文化与商业的共赢。
以赢得为关键词的作文600字6
篮球比赛，就这样开始。开始之前，我一直抱着必胜的信念，心里已经默认了，比赛是公平的。
上半场开始，女生在场上拼搏着，争取把两个班的分数拉到最高。这是个残忍的比赛，这是第一场让我感觉不想看下去的比赛。她就这样活生生的被揣到了地上，任何人都看着她，有谁没有看到她捂着头那痛苦的表情？场下的我们是揪心的痛，她站了起来，眼圈已经泛红。她摇了摇头，把头发重新的扎起。她没有让眼泪流下来。她的手被刮出了长长的一条痕，看着那只手臂，心里暗暗的想着，是谁下了如此毒手……当然受伤的，不止她们。
不知道什么理由，我们的上半场提前了五分钟结束。
下半场开始，对方知道我们优胜八分的优势，他们开始奋力进攻。男生的比赛，不存在手段，但比赛还是激烈无比，我们的拉拉队声势浩大，使尽了所有的力气，喊得喉咙已经沙哑。我们的心里想着的只有赢，这可以说是为了虚荣，但这就是我们的信念。
下课铃明显已经打响，我们心想比赛已经结束，我们还暗暗高兴，十六比十四，起码还是赢的。但比赛却迟迟没有喊停，我们发现不对劲，就告诉评判已经结束，但评判却没有听见，班长拿着手表告诉他比赛已经结束，却招来了一个水瓶迎面飞来。就在罚完球的那一刻，比赛结束了，我怔住了，这是什么情况？十六比十六？比赛居然延长了五分钟？上半场提早了五分钟就算了，下半场还延长了五分钟！对于我们来说，这是一个巨大的悲剧。
就算表面是打平了，但在我心里，这场比赛的结局就只有一个。
赢！
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