考察报告格式汇编4篇


格式 2023-12-18 22:02:23 格式
[摘要]党员证明信是证明你的党员身份的,一般应该在你的组织关系所在的党委一级的党组织开具。以下是小编整理的考察报告格式汇编4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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【篇一】考察报告格式

  按照县委安排,我们第X考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式,对XX同志在任XX试用期期间的表现进行了考察,具体情况汇报如下:

  政治素质较高,组织观念较强。一年来,该同志认真学习邓小平理论,积极践行党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,密切联系实际,灵活运用马克思主义观点处理问题,大事面前能冷静,难事面前善思考,是非面前讲原则,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中,识大体,顾大局,不计个人名利得失,能始终保持一颗平常心。能正确对待组织和个人,无论组织上安排他到哪个岗位,他都能很快适应工作,干一行、爱一行,钻一行、精一行。

  业务技术精,工作业绩突出。一年来,该同志积极推进XX产业发展,为产业发展创造条件,积极引进项目、技术,无偿为种养户提供闲置厂房,在实行帮扶政策的基础上,继续采取物资扶持,帮助解决厂房、场地等;技术指导,聘请有经验的技术人员,传授技术知识等做法,先后扶持XX、XX等产业发展。XX成为全县产业发展的排头兵。

  善于独立思考,勇于开拓创新,驾驭能力比较强。对于重点工作他能够及时提出富有见地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和关键环节,善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法,能够协调和团结各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案,组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时,比较沉着冷静,表现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和建议,及时改进工作。敢抓敢管,敢于碰硬,敢于批评与自我批评。能高效率、快节奏的完成领导交办的各项工作任务。并结合工作实际,适时展开调研,为领导决策服务。

  严守党的纪律,处事公道正派。该同志能够严格遵守党的纪律,自觉遵守廉政各项准则,处处严格要求自己,工作作风干练,不计个人得失。待人诚恳、友善,能尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。办事公道正派,责任不推诿,遇难不回避,身先士卒,为人表率,敢于承担责任。同时性格开朗,作风民主,富有朝气,善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围,善于调动各方面的积极因素,形成工作合力,推动工作顺利进展。

  根据XX同志在试用期期间的表现,考察小组认为,该同志符合转正的条件。

【篇二】考察报告格式

  据考核要求,对照《领导班子和领导干部政治素质考察办法(试行)》,本人紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面进行了自评,现将自评情况报告如下。

  一、政治素质总体表现

  (一)永葆政治忠诚。始终把党放在心中最高位置,牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚持把严守党的政治纪律、政治规矩作为体现党性的基本要求,作为最根本的行为准则,严格按照“五个必须”办事,坚决反对“七个有之”现象,自觉做政治上的明白人。对党忠诚老实,坚决做到“四个服从”,在职务变动、分工调整、个人待遇等方面服从组织安排,无讨价还价等问题。坚持对上负责与对下负责相统一,严格执行重大问题请示报告制度,对工作和个人的重要事项做到随时报告,无隐瞒不报、欺骗组织的问题。

  (二)坚定政治定力。能始终把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础,自觉深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话指示精神,持续“补钙、充电、加油”,努力做到学思用贯通、知行合一。认真履行意识形态工作责任制,面对意识形态领域各种错误思潮和妄议中央大政方针的错误言论,能够旗帜鲜明反对,主动进行斗争,始终做到了在党爱党、在党护党。

  (三)强化政治担当。始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲,办事勤思政治要求、谋事多想政治影响、处事对照政治标准,自觉把增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”体现在深入开展调查研究、综合文件起草、各项事务协调等具体工作中,政治意识不断强化。

  (四)提升政治能力。善于从政治上来看待和解决问题,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,做到眼睛亮、见事早、行动快。对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,始终保持斗争精神、自觉增强斗争本领,做到了准确研判、快速处置。能自觉加强政治能力训练和政治实践历练,正确理解上级重大决策部署,结合实际创造性开展工作。

  (五)强化政治自律。自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循,认真贯彻民主集中制,注意听取不同意见,严格按照党的组织原则和各项制度规定办事。能自觉参加支部的组织生活会,主动开展批评与自我批评,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。严格遵守中央八项规定和实施细则要求,严格遵守党风廉政建设的各项规定,认真履行“一岗双责”,思想上警钟长鸣,工作上严格要求,生活中防微杜渐,力戒形式主义、官僚主义。自觉把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行,慎独、慎微、慎友,净化工作圈、生活圈、社交圈,始终做到了知敬畏、存戒惧、守底线。

  二、存在的差距不足

  一是学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想时更注重学习内容、学习任务的完成,对理论知识深入消化、吸收不够,对如何运用党的最新理论成果指导实践、创新性的推动深化改革方面的工作思考研究不深、谋划不够,缺乏硬招实招。

  二是抓工作落实质量不高。长期从事文字材料工作,产生了厌倦懈怠之心,只求过得去,不求过得硬,满足于一般化完成任务,精品不多。

  三是在践行理想信念引领示范上有差距,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,说明自己在政治能力上还需要进一步加强。

  三、今年的努力方向和整改措施

  一是进一步加强理论武装。坚持勤“充电”常“补钙”,持之以恒加强***新时代中国特色社会主义思想的学习,力求做到一天一篇重要论述,一月一次学习交流、一季一本经典著作、一年两篇调研报告。注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  二是进一步加强党性锻炼。始终对党忠诚老实,进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,不断增强直面“四大考验”、防范“四大危险”的自觉性,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。光明磊落做人,开诚布公待人,诚心诚意帮人,用好批评和自我批评这个武器,提高班子和个人解决自身问题的能力。

  三是进一步强化宗旨意识。始终把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、群众利益至上,立足本职岗位多为群众办实事办好事,把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。

  四是进一步强化责任担当。敢于担当、敢抓敢管、积极作为,自觉履行“一岗双责”责任,自觉落实意识形态领域的责任,不怕得罪人、不做老好人、不当“两面派”,切实做到对自己负责,对干部健康成长负责,对本单位的政治生态负责。

【篇三】考察报告格式

  一、德、能、勤、绩、廉方面情况

  该同志思想作风扎实,有一定的工作能力,能够按照中共党员的标准严格要求自己,履行职责,品德良好,遵守机关纪律,勤政廉政,符合党委委员的标准。

  二、学习方面情况

  该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真执行党对农村的各项方针政策,对农村的各项工作吃得透、掌握的准,符合建设学习型领导班子委员的标准。

  三、本职工作情况

  该同志工作能力强,有一定的开拓精神,他身兼数职,是一名德才兼备的好干部。他抓团的***都十分占位,多次获得团市委的“新一代创业人”和优秀团干部等称号。在他的带领下,广大团员无论是爱国卫生运动,还是精神文明建设都发挥了很大的作用。他抓人事监察工作非常到位,没有一名干部因为工资或各种职称问题等发生矛盾,影响团结。

  四、中心工作

  该同志包联合村多年,在联合村有一定的基础,对联合村的大小事宜,他都十分了解,在包村工作中同群众达成一片,积极解决群众提出的热点、难点问题,努力为群众办实事、办好事,赢得了广大群众的赞誉,密切了干群关系。

  五、存在的不足

  马某某同志对工作认真负责,有一定的成绩和业绩,在肯定成绩的同时,也存在着不足。一要继续加大工作力度,发挥自己的长处,为群众谋利;二要继续加强学习,做到学以致用,把学到的知识运用到工作中去,做干部的榜样,做群众的表率。

  通过对马某某同志的考察,考察小组认为马某某同志素质过硬,工作能力较强,个人综合素质较好,可以作为党委委员候选人。

【篇四】考察报告格式

  张***,男,1977年11月出生,******村人,大学学历,中共党员,中学一级教师。1994年7月毕业于**师范,1994年7月参加工作,先后任**初中教师、教导副主任、教导主任和副校长。经考察,该同志有以下特点:

  一是尊敬领导,团结同志,勤恳敬业,为人公道,群众基础好。具有比较高的群众威信。

  二是业务能力强,工作能力突出,积极学习,勤于钻研,先后撰写并发表了多篇论文。参与的教育教学、各种培训、图书管理工作成绩突出。

  三是具有较强的组织协调能力,积极履行职责,突出抓好教育管理工作,协助领导制订并完善了多项制度和规章。

  奖励情况:

  2001年被评为县级优秀教师,2002年、2003年、2004年连续三年被县教育局评优秀共产党员。2007年被评为“青少年工作先进个人”、市优秀教师。

  存在的问题和不足:思想解放不够,创新意识不强。民主推荐情况:书面推荐:200人投票,得150票口头推荐:10人座谈,得10票。

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