主题教育专题组织生活谈心谈话记录锦集三篇


谈话 2024-03-21 19:25:26 谈话
[摘要]谈心谈话是指同志之间相互交流思想,交换意见的一种形式,是党的组织生活不可缺少的一种手段。以下是为大家整理的主题教育专题组织生活谈心谈话记录锦集三篇,欢迎品鉴!

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第1篇: 主题教育专题组织生活谈心谈话记录

谈话记录:

某A:某B,您好。

某B:某A,您好。

某A:某B,根据学校开展“迎盛会 铸忠诚 强担当 创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作专题组织生活会的要求,今天咱们两进行一次谈心谈话。互相交流学习工作心得体会,也谈谈对彼此的意见建议,以及对支部工作的意见建议。

某B:好的杨老师。最近学校开展“迎盛会 铸忠诚 强担当 创业绩”主题学习宣传教育实践活动。学习了许多重要的文件、讲话及精神,比如:学习***总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神、学习党章和***总书记“七一”重要讲话精神、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、围绕党的十八大以来***总书记关于全面从严治党的重要概论、市第十二次党代会精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等。让我学到了很多,感悟了很多。

某A:那通过这些内容的学习您有那些收获呢?

某B:让我明白需要不断提高政治判断力、政治觉悟力、政治执行力。捍卫“两个确立”坚决做到“两个维护”。要注重将个人理想融入社会主义共同理想。崇高的理想,坚定的信念,永远是中国共产党人的政治灵魂。不辜负党和人民的重托,不辜负广大学生的期待坚持不懈、持之以恒地在青年学生中弘扬社会主义核心价值观,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

某A:是的。我们要着力加强党性修养和理想信念教育,特别是要认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质,学习党章,真正从内心上、灵魂里认同党的价值理念、宗旨意识,做到内化于心、外化于行。您通过学习认为得到了哪些提高,还存在哪些问题,在假期中是如何坚持学习的?

某B:首先是提高了政治觉悟,思想觉悟。及时的学习到了党的新思想、新观点。其次是督促了自己的工作和生活,时刻都要高标准严要救的约束自己。用过学习我也认识到了自己的不足,比如政治上敏锐性不够。在大是大非问题上能够与党中央保持高度一致,但对舆论战场的一些隐形斗争缺乏足够的警惕警觉,对政治意义、政治要求、政治影响等想得还不够深入,还欠缺把握形势、前瞻预见的敏锐性。在日后的学习中我也会积极改正,也请您监督及时改正。在假期就是通过支部线上的统一集中学习和自己平时多看时政新闻这两种方式进行学习的。

某A:好的,你您谈的也很深刻,我们在日后的工作生活中可以相互监督。那您再谈下你的业务工作情况和为群众办实事落实情况,在工作中,遇到了哪些问题,你觉得自己的业务技能需要在哪些方面提高?

某B:在平时的工作中积极帮助同学解决问题,比如在在线值班的时候有许多的同学会咨询关于远程访问的问题,我都会做到每个问题耐心的解答并且尽全力帮助同学解决问题。在工作中我觉得自己的专业科研能力需要提高,需要向有经验的同志好好学习。

某A:您能认识到自己的不足说明您一直在学习、在进步、在用高标准要求自己,只是一件好事。再谈下生活情况,在生活中是否有困难需要组织帮着解决?

某B:现在的生活挺好的,没有什么困难,谢谢您和组织的关心。

某A:那您谈谈多我本人有那些建议呢?

某B:我觉得您是一个对生活和工作都非常负责的人,非常的认真。这一点我需要向您学习。至于建议就是希望您以后可以多和其他的同事多交流、多沟通。

某A:好的,我接受您的建议,以后我会多和同事们交流学习,相互进步。那您对支部有什么建议吗?

某B:对支部我希望学习交流的方式可以更加的多样化。

某A:是的,现在的学习方式是有一些单一,希望以后可以更加丰富。比如去参观或者就某个问题进行讨论或者平时多学习一些历史,可以更好的认识党的不易和重要性。

某B:是的某A。

某A:那我们今天的谈话就到这了吧,非常的愉快也非常的深刻,让我们都可以在自省的过程中不断的进步。

某B:好的,谢谢某A。

第2篇: 主题教育专题组织生活谈心谈话记录

谈话时间:

谈话地点:

谈话人员:李***张***

谈话资料:根据不忘初心牢记使命方案要求,开展班子成员一对一谈心交流,要点如下:

李XX同志四风方面需改善的提议:

意见1:问题:缺失了个人信仰,扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、梦想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会职责感缺失,为人民服务宗旨意识薄弱,失去共产主义信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。提议:所以,要加强宗旨教育,到达入脑入心。思想是行动的先导,解决“四风”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜,及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念,心里始终装着群众,始终把人民放在心中最高位置;牢记我们的权力是人民赋予的,端正对群众的态度,增进对群众的感情;坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量;体察民情,了解民意,把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之,要在思想上强化掌权不忘职责重、位高不失公仆心的宗旨意识,着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,坚持昂扬向上、奋发有为的精神状态,大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神,毫不惜力、迎难而上,敢挑重担、乐于奉献,肩负起所承担的工作职责。

意见2:问题:少数领导干部异常是党政主要领导置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。提议:所以,要强化对“一把手”的监督,做到上行下效。遏制“四风”需要主要领导有“令行禁止”的魄力,更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等,做到财产公开透明,自觉理解组织和社会的监督;各“一把手”要加强道德修养,自觉抵御“四风”侵蚀,以身作则、率先垂范,在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用,为全体干部树立良好行为标杆。

张XX同志四风方面需改善的提议:

意见1:问题:监督制约机制存在缺陷,缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力;对违反制度的行为职责追究不够到位,以致不按制度办事的人得不到查处,严格执行制度的人得不到褒奖。提议:要健全机制体制创新,提高制度执行力。健全的机制体制,是把权力关进制度的笼子里解决“四风”问题的制度保证;提高制度执行力是解决“四风”问题的根本要求。为此,要深入推进机关“效能提升年”活动,开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动,进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节;

要对出现各种“四风”行为的党政机构和官员实行问责,加大职责追究力度;要着力治庸提本事,构成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制,全面推行岗位职责制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制;要继续清理检查“小金库”,全面检查“三公”经费使用情景,进一步推进《公务接待工作细则》,严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时,针对现实中制度执行不力的情景建立健全监督机制。

意见2:文风会风方面不够实效。会议缺乏实质资料,把邀请领导出席作为头等大事,把布置当落实,把开会当执行,重形式、轻实效;文件、讲话穿靴戴帽,往往多、长、空,求全、求大、求系统,机械地照搬照套,结合实际的资料不多。改善提议:一是加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。二、会前,针对问题,深入调查研究,结合实际,开拓创新,会上鼓舞职工多思考,多发言,提出实际问题,有用解决方案,贴合当前政策环境和院实际情景,可操作性强。会后,做到决策认真落实,不搞形式主义。

第3篇: 主题教育专题组织生活谈心谈话记录

a:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

b:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?’

a:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竞为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题.”b:你说的对,就是心静不下来,浮躁,自己控制不住自己。关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐一起探讨,

一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、 《读者》等。

三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

b:好的,我回去试试。

a:“其实,作为咱们这一-代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

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