镇领导与村干部谈心谈话简短范文汇总五篇


村干部 2024-04-08 00:30:55 村干部
[摘要]谈心谈话是一种党内政治生活的重要方式,是领导干部与成员之间、成员与成员之间相互沟通、交流思想、交换意见的有效途径。以下是小编整理的镇领导与村干部谈心谈话简短范文汇总五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【www.zhmsjx.com--村干部】

镇领导与村干部谈心谈话简短篇1

时间:20***年6月20日

地点:办公室

支持人:书记

记录人:

会议主题:党风廉政建设民主生活会

参会人员:党支部全体党员

会议资料:

一,书记在会上讲话并强调在实际工作中加强党风廉政建设,要认真贯彻落实《廉政准则》,就自我在工作中的廉洁自律及工作作风等情景进行了回顾和反思,并认真剖析自身的不足之处。

(1)、廉洁自律情景

首先,加强学习是领导干部锻炼党性、坚定信念、提升境界、增长才干的重要途径,是拒腐防变的思想道德基础。一要加强学习,提高党性修养。认真学习科学发展观以及党的十八大、十八届四中全会精神和十八届中央纪委第五次全会精神。学习贯彻《廉政准则》,准确把握、全面领会《廉政准则》的指导思想、基本精神和主要资料,切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。经过加强党性修养和作风养成,坚定梦想信念,牢记宗旨观念,树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事,坚持共.产.党员的本色。二是加强法律法规知识的学习。认真学习《党员干部廉政从业若干准则》、《廉政准则》等廉政规定,严格按照纪律要求,规范自我的言行,用法律法规指导各项工作,做到廉洁自律,不犯规,不越位,不踩线。

其次,认真落实党风廉政建设职责制。按照“先做人,再做事”的原则,加强自身修养,严于律己,清正廉洁。凡是在落实《廉政准则》规定的领导干部从政行为“八大禁止”和“52不准”及相关党风廉政规定方面,做到严格要求,自觉维护,并落实到实际工作和生活之中,尤其在执法工作中,自觉做到廉洁自律,公正公平,严格执法,不利用职务之便在工作中以权谋私,收受礼物。

在抓好自已党风廉政建设职责制落实的同时,经常进行检查监督自我及身边工作人员是否违反关的规定,在行动上做到有令则行,有禁则止。进一步强化自我的廉政职责,牢固树立全心全意为人民服务的思想,自觉遵守关于廉洁从政的各项规定,经得住考验,守得住原则。

(2)、存在的问题和不足。

一是工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的本事欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的确定缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局,处理复杂事件的本事还不强。我们的许多工作都需要协调各有关部门解决,对涉及到的一些"老大难"问题,解决、推动、协调的本事不强,与相关单位和部门的协调不够到位。

二.在认真听取书记的讲话后宁局长在会上发言并对广大党员提出要求:

1、坚持勤奋学习,强化学习意识。加强政治理论学习,提高理论素养,增强理性思维。把学习实践科学发展观,作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自我做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质本事。

2、坚持务实作风,强化宗旨观念,做服务人民的表率。坚持科学的发展观,树立正确的政绩观,以求真务实的工作作风来创造业绩。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索,尤其是脚踏实地,多深入基层、深入群众,把"立党为公、执政为民"落实到实际行动中去;二是真心实意服务。应对困难无助的群众,坚持真心真意为他们解决问题,竭尽所能为他们排忧解难。三是树立务实形象。在工作作风上,要坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高筹划本事、协调本事、落实本事。

3、坚持廉洁奉公,提高自身修养,做党员的表率。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自我。时常对照党章,对照党员和党员领导干部的标准,时刻反省自我,勇于正视错误;二要树立廉政就是政绩的观念,严格规范自我的行为。从小节做起,严于律己,自觉坚持廉洁情操,做到干干净净办事,清清白白做人。自觉理解群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养,将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程,不断提高自身素质,塑造新时期党员干部的良好形象。

三,书记在最终总结发言说,在今后的日常工作和生活中,我们要认真学习法律法规,严格要求自我,时刻对照自我的所作所为,有没有与《廉政准则》“八大方面”“52个不准”存在不相符的地方,有没有把“52个不准”当作自我的法制准线。时刻坚持清醒的头脑,坚决管住自我的手和脚,耐得住寂寞,经得起考验,以普通人的思想心态对待名和利,以《廉政准则》为准绳,自觉遵守国家的法律法规,牢固树立为人民服务的思想意识,把好政治关、权利关、金钱关。

镇领导与村干部谈心谈话简短篇2

地点:办公室

谈心人:a

谈心对象:b

b:透过开展“三句话”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

a:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

b:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

a:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

b:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

a:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

镇领导与村干部谈心谈话简短篇3

地点:***新村会议室

谈话人:唐***

职务:支部组织委员

谈话对象:胡***

职务:建筑师

谈话内容(要点)

唐***:按照支部的安排,党员之间要开展一对一地谈心活动,今天我们在一起谈一谈,相互之间开展批评与自我批评。我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

胡***:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领导能力,树立党的形象。我们村的所有党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步。思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征

求群众和前辈的意见,对党组织建设和气象事业发展促进很大。

唐***:现在看来,这种活动太有必要了。

胡***:我们虽在一个支部,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。您对我的缺点看得很清,想请您帮我提些意见。

唐***:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您自学比较少您也对我提出批评意见吧。

胡***:我认为您在我们村的表现是优秀的,工作肯干,认真负责,业务能力很强,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得,工作太过认真、扎实。

唐***:谢谢你的评价。

02

会议主题:廉政谈话会议

会议时间:

会议地点:三楼会议室

与会人员:分局全体人员

会议内容:

今天我们在这里召开反腐倡廉宣传教育会议,进行一次集体廉政谈话,这既是学习勉励的过程,也是警示教育的过程,目的是告诉同志们党的纪律和廉政规定,明确哪些能做、应做,哪些不能做、不应做。教育在先,预防在前。

一、严于律己,廉洁自律。

税务干部要以身作则,严于律己,加强自我修养,切实做到慎权、慎欲、慎友。纯洁社交圈,净化生活圈,规范工作圈,管住活动圈。清正廉洁是为官之道的基本准则。我们时刻绷紧廉洁自律这根弦。同时在廉洁自律上更加自觉,近年来发生在我们身边的腐败案件让人感到既可怜又可悲更可恨,所以拒腐防变的问题对每个税务干部的考验都是长期的。

二、牢记宗旨,自觉接受监督。

党内监督的实质在于监督权力。权力是一把双刃剑,用得好可以为人民群众作出大贡献;用得不好,也可以害人害己害国家。税务干部一定要自觉接受党和人民对自己的监督,要自觉接受来自上级的监督,要自觉接受班子内部或同级对自己的监督,要自觉接受下级对自己的监督。要形成制度管权、按制度办事、靠制度管人的机制。

三、勤于学习,加强自身修养。

同志们一定要在学习上下功夫,加强业务修养、党性修养。一要加强政治理论的学习,只有理论上的清醒才政治上的坚定。二要加强法律法规的学习。三要学好业务知识、文化知识。丰富自己的知识结构,使自己的思想观念和知识水平能够跟上时代发展的步伐。

同志们,今天我们进行廉政集体谈话,与大家交流如何

做到廉洁自律,希望大家能认真思考,认真参加学习教育,积极查找自身不足,自觉拒腐防变,不断开拓创新,以更加饱满的精神,更加勤奋的工作,更加优异的成绩,为全面完成20XX年各项工作任务作出更大的贡献。

镇领导与村干部谈心谈话简短篇4

时间:20***年6月20日

地点:办公室

支持人:书记

记录人:

***:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎样样,您先谈一谈?

朱***:这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的,经过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不明白,不学不得了。

***:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,团体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料,但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上头说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

***:您平时工作很出色,一向是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮忙啊。

镇领导与村干部谈心谈话简短篇5

一、县级党委、政府负责人

1.你县(市、区)目前建档立卡贫困人口数量有多少?计划什么时候脱贫摘帽?

2.你县(市、区)推进问题整改落实的主要做法及成效。全县(市、区)梳理了多少个问题?整改完成多少个?正在整改多少个?正在研究多少个?

3.你县(市、区)脱贫攻坚十大工程推进情况如何?能否按照国家和省的要求按时完成各项重点工作任务(如产业扶贫、光伏扶贫、危房改造、易地扶贫搬迁、扶贫小额信贷、农村道路畅通工程等)?

4.你县(市、区)“两不愁、三保障”情况如何?健康脱贫、教育扶贫、安全住房建设(包括危房改造和易地扶贫搬迁)情况如何?是否在国家和省现有政策的基础上,出台更为优惠的政策和资金补助?

5.你县(市、区)贫困村集体经济情况如何?主要采取哪些措施增加贫困村集体收入?

6.你县(市、区)在推进产业扶贫方面有哪些措施?成效如何?7.资金安排、筹集及使用(包括财政专项扶贫资金和涉农资金整合、金融资金和社会资金)情况如何?扶贫项目实施管理的主要做法有哪些?

8.2017年4月份以来,你县(市、区)因脱贫攻坚问责了多少人?脱贫攻坚工作中还存在哪些突出问题?

9.你县(市、区)在脱贫攻坚工作是否存在形式主义?如何防止形式主义和减轻基层负担?

10.你县(市、区)今年能否完成年度脱贫任务?全面完成脱贫攻坚目标任务的主要困难是什么?有什么好的意见和建议?

二、驻村干部及村干部

1.你村脱贫攻坚基本情况?

2.你村在贫困人口识别、动态调整中遇到哪些困难?存在什么问题?

3.你村2016年有多少人脱贫?目前,贫困人口“两不愁、三保障”情况如何?

4.你村健康脱贫、教育扶贫、安全住房保障政策落实情况如何?贫困户是否存在因重大疾病、慢性病或教育支出而入不敷出的情况?贫困户是否有危房?

5.你村产业扶贫主要有哪些措施和模式?动员贫困户参与产业扶贫主要有哪些做法和成效?

6.2016年贫困家庭劳动力外出务工情况如何?是否有专门为贫困户设置的公益性岗位?在就业扶贫方面还有哪些措施?

7.村集体经济收入如何?主要收入来源有哪些?

8.你村贫困户是否都有帮扶联系人?对贫困户的帮扶措施主要有哪些?

9.2016—2017年,你村获得了哪些扶贫项目和扶贫资金支持?10.你村今年能完成脱贫任务吗?你认为主要困难是什么?11.你村是否有干部因脱贫攻坚受到问责?如果有,主要原因是什么?

12.驻村工作队是否全部吃住在村?主要开展了哪些工作?帮扶单位对你村有哪些帮扶措施?

13.你认为脱贫攻坚中是否存在形式主义和加重基层负担的问题?解决这些问题有什么意见和建议?

14.你村实现脱贫攻坚目标任务还需要解决哪些问题?最大困难是什么?有什么好的意见和建议?

2附件3

调查问卷

一、贫困户

县(市、区)乡(镇)村,姓名:

1.您的学历:①小学及以下;②初中;③高中;④职校、中专;⑤本科(大专)及以上。

2.您家户籍人口人。其中60岁以上老人人,16岁以下未成年人人;具有劳动能力人,其中常年在家务农人,常年在外打工人。家庭常住人口人。

3.您家建档立卡时间是年。

4.您家主要致贫原因是①因病;②因残;③因学;④因灾;⑤缺土地;⑥缺水;⑦缺技术;⑧缺劳力;⑨缺资金;⑩其他。

5.您家成员中是否有党政机关工作人员?如有,参加工作是年;是否有现任村干部?如有,任职时间为年;是否有拖拉机、铲车等大型机具或货车、面包车或轿车?(大于5万元)如有,购买时间是年;是否在城镇购买了商品房或门面房?若有,购买时间是年。①是;②否。

6.您家是否已能做到不愁吃、不愁穿?①是;②否。7.您家是否有下列人群?(可多选)①残疾人;②重

3大疾病病人③慢性病病人;④无。如有,是否能负担医疗费用?①是;②否。

8.您家是否有下列人群?(可多选)①幼儿园;②小学生;③初中生;④高中生(或职校、中专生);⑤大学生或研究生;⑥无。如有,是否能承担就学费用?①是;②否。是否享受了教育资助政策?①是;②否。

9.您家房屋结构为①钢混;②砖混;③砖木;④土坯;⑤木结构;⑥其他。修建房子是年;是否有倒塌、漏雨等危险?①是;②否。

10.2016年您家家庭主要收入元;主要收入来源:(可多选)①种植业;②养殖业;③经商;④本地(本县、乡镇)务工收入;⑤省内其他市、县务工收入;⑥省外务工收入;⑦政府提供的生活保障性资金;⑧政府提供的扶贫项目资金;⑨其他。2016年您家家庭总支出元,主要用于(可多选)①衣食保障;②家庭设备;③医疗卫生;④文化教育;⑤农业生产;⑥其他。

11.您家建档立卡后是否获得了帮扶措施?①是;②否。如有,有哪些帮扶措施?(可多选)①劳动力技能培训;②发展特色产业(如:引进果蔬种植或禽畜养殖、制造业、加工业等);③扶贫小额信贷;④易地扶贫搬迁;⑤医疗救助;⑥子女助学补贴;⑦最低生活保障;⑧参与村庄基础设施建设从而获得相关收入(如水利、道路建设等);⑨危房改造;⑩其他。

12.您对现有的帮扶方式是否满意?①满意;②不满意(理由)。

413.您村的驻村工作队是否经常到村到户了解情况或落实帮扶工作?①是;②否。您对其工作到位情况是否满意?①满意;②不满意(理由是)。

14.您家的帮扶责任人是否经常去了解你家基本信息、落实帮扶工作或宣传组织动员?①是;②否。您对其工作到位情况是否满意?

①满意;②不满意(理由是)。

15.您对帮扶工作成效是否满意?①满意;②不满意(理由)。

16.您对扶贫工作有什么意见或建议?

二、脱贫户

县(市、区)乡(镇)村,姓名:

1.您的学历:①小学及以下;②初中;③高中;④职校、中专;⑤本科(大专)及以上。

2.您家户籍人口人。其中60岁以上老人人,16岁以下未成年人人,具有劳动能力人,其中常年在家务农人,常年在外打工人;家庭常住人口人。

3.您家建档立卡时间是年,脱贫时间是年。4.脱贫前,您的家庭年收入元,主要收入来

源:(可多选)。脱贫后,您的家庭年收入元,主要收入来源:(可多选)①种植业;②养殖业;③经商;④本地(本县、乡镇)务工收入;⑤省内其他市、县务工收入;⑥省外务工收入;⑦政府提供的生活保障性资金;⑧政府提供的扶贫项目资金;⑨其他。

5.您认为过去导致您家贫困的主因是什么?(最多选3项)①有致富想法但缺少技术;②家庭成员患重病或残疾;③子女上学负担重;④缺水;⑤耕地面积过少;⑥家中劳动力缺乏;⑦自然灾害或突发事件;⑧没有发展的思路和想法;⑨其他。

6.您认为您家顺利实现脱贫的主因是什么?(可多选)①特色产业增加收入;②外出务工;③医疗费用降低;④生态移民改善了居住条件;⑤养老保险减轻了赡养老人的负担;⑥子女上学负担减轻;⑦重病患者劳动力恢复;⑧其他。

67.您家是否已能做到不愁吃、不愁穿?①是;②否。如否,问题是什么。

8.您家是否有下列人群?(可多选)①残疾人;②重大疾病病人③慢性病病人;④无。如有,是否能负担医疗费用?①是;②否。

9.您家是否有下列人群?(可多选)①幼儿园;②小学生;③初中生;④高中生(或职校、中专生);⑤大学生或研究生;⑥无。如有,是否能承担就学费用?①是;②否。是否享受了教育资助政策?①是;②否。

10.您家房屋结构为①钢混;②砖混;③砖木;④土坯;⑤木结构;⑥其他。修建房子是年;是否有倒塌、漏雨等危险?①是;②否。

11.2016年您家总收入元,主要收入来

源:(可多选)①种植业;②养殖业;③经商;④本地(本县、乡镇)务工收入;⑤省内其他市、县务工收入;⑥省外务工收入;⑦政府提供的生活保障性资金;⑧政府提供的扶贫项目资金;⑨其他。2016年您家总支出元,主要用于(可多选)①衣食保障;②家庭设备;③医疗卫生;④文化教育;⑤农业生产;⑥其他。

12.您家是否获得了帮扶措施?①是;②否。如有,有哪些帮扶措施?(可多选)①劳动力技能培训;②发展特色产业(如:引进果蔬种植或禽畜养殖、制造业、加工业等);③扶贫小额信贷;④易地扶贫搬迁;⑤医疗救助;⑥子女助学补贴;⑦最低生活保障;⑧参与村庄基础设施建设从而获得相关收入(如水利、道路建设等);⑨危房改造;⑩其他。

713.您对现有的帮扶方式是否满意?①满意;②不满意(理由)。

14.您村的驻村工作队是否经常到村了解情况或落实帮扶工作?①是;②否。您对其工作到位情况是否满意?①满意;②不满意(理由是)。

15.您家的帮扶责任人是否经常去了解你家基本信息、落实帮扶工作或宣传组织动员?①是;②否。您对其工作到位情况是否满意?

①满意;②不满意(理由是)。您对帮扶工作成效是否满意?

①满意;②不满意(理由)。

16.您对扶贫工作有什么意见或建议?

本文来源:http://www.zhmsjx.com/gongzuorudangshenqingshu/76568.html

相关阅读
为您推荐