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【篇1】教师党员谈心谈话记录
1、问：谈谈你的崇奉问题？
答：我信任党和国家。
我国共产党的最高志向和终究方针是完成
共产主义。
我深信，我国共产党会带领咱们完成中华民族的巨大复兴，
终究带领我国完成共产主义的远大志向和方针。
2、问：那么，共产主义社会有哪些根本特征？
答：榜首，社会生产力高度开展，物质财富极大丰富，达到了
能够满意整个社会及其成员需求的程度。
第二，生产资料的占有联系
完全摆脱了私有制的捆绑，生产资料和劳动产品归全社会公共全部。
第三，实施各尽所能，按需分配的准则。
第四，因为生产力的高度
开展，发生剥削阶层的社会条件不复存在，阶层和阶层不同都将消除，
城乡之间、工农之间，脑力劳动与体力劳动之间这些严重社会不同也
将消失。
第五，整体社会成员具有高度的共产主义醒悟和道德质量。
第
六，跟着阶层和阶层不同的完全消除，作为阶层控制东西的国家将完
全消亡。
那时，办理公共事务的安排尽管存在，但它的社会功能已
经失掉其阶层性质。
3、问：你怎么了解科学技能是榜首生产力与我国共产党一直代
表先进生产力的行进方向这两句话？
答：我以为生产力的开展离不开科学技能的行进与一个优异政党
的执政。
科学技能是引起生产力改变的内因。
例如：机器的创造与
运用导致了榜首次工业革命。
可是一个先进、优异的执政党经过供给
杰出的经济、政治、文明、技能环境对生产力的开展也是不可获缺
的，它是生产力改变的外因。
4、问：你怎么看待现在党内呈现的糜烂现象？
答：我以为党内现在确实存在一些糜烂现象，可是这不是我国共
产党一个安排存在的问题，是世界上每个政党都存在的问题。
我国现
阶段有党员七千多万，如此巨大的部队，难免会掺杂一些尘垢。
但
值得幸亏的是，七千万人的部队中糜烂也仅仅单个几起，不能影响我
对我国共产党的决计。
我觉得要处理这个问题得从两方面下手：一是
加强党内的思维教育，二是从详细视点下手讨论糜烂呈现的原因，从
根本上根绝糜烂现象，比方：讨论高薪养廉可不可行等。
5、问：你往后会不会糜烂？
答：不会，而且我信任咱们的党将会越来越纯真。要加强党的基
本知识的进修。
一同说话前请求人应当搞清楚以下几个根本需求回答
的标题：
1、入党想法。
要搞清楚请求入党不是为了小我私家的功利和其它
小我私家意图，而是为了使成为现实共产主义志向，为了更好地经心
全意为公民就事；
2、对党的了解。
要搞清楚党的性质、党的纲要、党的终究方针
和现阶段的使命，以及党的引导思惟、党的安排准则和规则、党员
的职责和权利等；要么错了解党在社会形态主义初级阶段的根本线路，
不只要知道其根本内容，而且要懂得为什么这样规则。
3、对自己的利益、缺陷和往后尽力标的意图要做到胸有定见。对
照党章规则的党员标准，比较清楚地知道自己在哪些方面切合或许基
本切合条件，在哪些方面做得还不行，存在哪些距离，往后怎样努
力。在咱们中心存在着这样的两种不不错的了解：一是为了幸亏入党。
可是咱们有必要看到，员称号之所以幸亏，就在于他是一心一意为公民
就事的，能够容或许为国度和公民的利益不惜献身小我私家的全部。
也便是说，员的幸亏与职责、与贡献是精细接洽在一路的。
假如一
小我私家要求入党，仅仅为了荣耀，为了脸面都雅，而不准备为党
和公民的作业做艰苦的作业，那与员的幸亏称号是不相称的。
二是为
了抓取优点而入党。
这样的想法与党的根柢主旨是南辕北辙的。
入党往后还或许担任
党和政府的领导职务，取得汲引、重用，手中拥有定的权利。
可是，
这类汲引、重用，只标志着党员要背负榜首次打更严重的职责，更
好地为公民就事，而决不标志着党员一朝拥有了权利就能够抓取私益。
任何以权谋私的行为，都是党和公民所不允许的。
三是为了随大溜而
入党。
这些人没有仔细思考到止境为什么要入党。
这是一种带有知道
不清性的入党想法。
应当必定，提出入党请求，是一种要求行进的体现。
可是，一小我私家特别是小伙子人要求入党，应该有坚实的思惟根蒂根基，清晰自己担负的汗青职责，懂得工人阶层的汗青使命，
决计为使为现实共产主义而贡献自己的全部。
假如没有这样的思惟根
蒂根基，仅仅为了入党而入党，那是不具有入党条件的。
【篇2】教师党员谈心谈话记录
“今天来找你谈话，主要是从保护干部、关心干部的角度出发，对你进行教育、警醒，希望你能从中有所反思、有所触动……”近日，平泉县纪委副书记、监察局局长安云成在对该县某镇党委书记的廉政谈话中毫不客气。
谈心谈话，是我党的优良传统和政治优势，是加强领导干部思想交流、保持干部队伍生机活力的重要法宝。开展经常性的谈心谈话，能及时了解干部的思想动态，排解干部的负面情绪，激励干部干事创业的热情，有效促进干部队伍建设。平泉县大胆创新，出台了《平泉县党员干部谈心谈话实施办法》，绘出流程图，作出制度规范，推进了谈话制度化、常态化，这不仅有利于净化政务环境，更有利于改变工作作风，焕发出党员干部的新风貌。
谈心谈话的最终目的是让干部消除隔阂、缓解压力、增强干劲。随着经济社会的高速发展，一些地方重视经济发展却忽略了思想教育，党员干部谈心谈话的次数少或者流于形式，没有“红脸出汗”，更缺少“辣味”，习惯一旦形成，风气就很难改变。经常深入地找干部“谈心谈话”，及时了解干部的工作、学习、思想动态，及时进行教育帮助，这既是加强领导干部队伍建设的制度保证，也是对干部的爱护、关心，对各级领导干部带队伍能力水平的考验。现在的“谈心谈话”，要要谈出高度、深度和新度，才能符合时代发展的要求，符合当下从严治党的要求。
谈心谈话，要谈出高度。要紧紧围绕中央、省市的重大部署和区委、区政府的中心工作，按照上级要求、工作重点和干部岗位职责，把握好中心大局，分别确定谈话内容。对于在巡视发现、信访反映、纪律审查等工作中发现的有苗头性、倾向性问题的党员干部，也要打破情面，直面问题，让是非不分、误入歧途的党员干部认识错误，迷途知返。通过谈心谈话，实现沟通思想、增进了解、化解矛盾，进而从新投入到工作的轨道上来。
谈心谈话，要谈出深度。思想是行动的先导，思想本身就是一个具有深度性的话题。谈思想主要是谈理想信念、思想认识，通过谈心谈话，让党员干部从思想上先有清醒的认识和鲜明的立场。同时，也要有针对性地谈，对冲锋在前、大胆创业的干部，要给予表扬激励;对埋头苦干、不事张扬的干部，给予鼓劲支持;对存有苗头性问题的干部，要当即给予警示……可以采取“渐进式”谈话方式，反复谈、深入谈，以理服人、以情动人，进而将谈心谈话谈出深度来。
谈心谈话，还要谈出新度。从谈话内容上讲，要结合当前的发展大局谈，结合工作的实际谈，要围绕“四风”,谈突出问题、谈深层次矛盾，对问题不回避、不推脱、不放过。丛谈话方式上，通过手机、互联网、面对面等形式，进行廉政谈话、提醒谈话、函询谈话、诫勉谈话，让党员干部主动地敞开心扉，吐露心声，把心谈开、把事摆开、把话说开。
谈心谈话是为了发现问题、解决问题，是为了加强沟通、凝聚人心、改进作风。每个党员干部都应摆正心态，本着“有则改之。无则加勉”的态度，积极参与其中，才能不断锤炼自己的作风，进而为党员干部队伍注入新的活力。
【篇3】教师党员谈心谈话记录
单位：***党支部
时刻201X.3.13地址斗塘新村会议室
说话人***职务党小组长
说话方针***职务一般党员
说话内容（关键）
A：依据党支部的安排，咱们两个谈谈心，展开批判与自我批判。
怎么样，您先谈一谈？
B：这次活动对我来讲是十分可贵的学习和行进的时机，这给我
的党内日子开了个好头。
经过参与学习教育，也真的感到行进很快，
收成很大。
这样体系地学习总感到自己体现仍是挺优异的，经过党性
剖析，查摆问题，才真实找到了缺乏，看清了尽力的方向。
比方说：
做学习型、知识型党员啦，增强立异知道、进取精神啦，高标准、严
要求啦，安身岗位处处发挥模范带头作用啦等等。
距离还大的很哩，
真是不学不知道，不学不得了。
A：从你的说话中，能逼真地感受到。
你的学习态度很仔细、提
高很明显，收成也很大。
你虽是一位只要两年党龄的党员，我感觉
学习方面不如你深入。
这次教育尽管我也学完了必学内容，但仍是不
深不透。再一方面，我往常与安排内的党员谈心较少，对他们在日子
上关怀不行。别的，我还得按你上面说的那几个方面去尽力，咱做党
员的要让人家看到处处比他人先进才行。
B：您说的对，我还想借此时机给您主张。
我感到我校党员开展
和安排建造脚步太慢。
A：关于这个问题，支部已引起高度重视，咱们要活跃做好党员
开展作业，使在册党员的人数不断添加。